«i-Teacher – Το περιοδικό για τις Τ.Π.Ε και τις εφαρμογές τους στην Εκπαίδευση»

Τίτλος: «i-Teacher – Τεύχος 28ο»

Το περιοδικό για τις Τ.Π.Ε και τις εφαρμογές τους στην Εκπαίδευση

Είδος: Περιοδικό

Άδεια διανομής: Ελεύθερη διάθεση

Ψηφιακή έκδοση

ISSN 1792-4146

Σελίδες: 343

Έτος έκδοσης: 2021

✔ Κατεβάστε το e-book:

PDF Διαβάστε

✔ Περιεχόμενα:

00.Θ.Ε. Εισαγωγή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Μεταδευτεροβάθμια Δημόσια Εκπαίδευση

01.Θ.Ε. L ‘Έcole buissonniere. Παιδαγωγικές Μέθοδοι του Χθες και του Σήμερα.

01.Θ.Ε. Διαδικτυακός εκφοβισμός εφήβων – Σχέση με την Συναισθηματική νοημοσύνη

01.Θ.Ε. Εξ αποστάσεως Συμβουλευτική: Η περίπτωση του Συμβούλου Επαγγελματικού Προσανατολισμού

03.Θ.Ε. Using Video with Young Learners in a Foreign Language Context

03.Θ.Ε. Αποτιμώντας την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στο πλαίσιο της πανδημίας του Covid-19: Η οπτική των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων

03.Θ.Ε. Διερεύνηση ενδεικτικών παραγόντων που επηρεάζουν τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε προγράμματα επιμόρφωσης σχετικά με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση

03.Θ.Ε. Εξ αποστάσεως εργαστηριακό μάθημα, αξιοποιώντας την εκπαιδευτική τεχνική της προσομοίωσης

03.Θ.Ε. Παιχνίδια επαυξημένης πραγματικότητας και εκμάθηση ξένων γλωσσών: Βιβλιογραφική επισκόπηση

09.Θ.Ε. Διαχείριση τάξης και ειδικά Θέματα στη σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία.

10.Θ.Ε. Βελτίωση Ποιότητας στα Εργαστηριακά Κέντρα (Ε.Κ.) με Εργαλείο το Μοντέλο Ολικής Ποιότητας EFQM

10.Θ.Ε. Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και του έργου τους

10.Θ.Ε. Κριτήρια Βελτίωσης Σχολικών Μονάδων ΕΠΑ.Λ. με βάση Μοντέλο Διοίκησης Ολικής Ποιότητας

10.Θ.Ε. Μετασχηματιστική Ηγεσία: Μελέτη περίπτωσης

10.Θ.Ε. Οι Τ.Π.Ε. στη Διοίκηση Εκπαίδευσης

10.Θ.Ε. Ποιότητα και αξιολόγηση της σχολικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης: Εστιάζοντας στη διαδικτυακή μάθηση κατά την πρώτη φάση της επιδημικής κρίσης

ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΕΡΟΣ – ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

01.Θ.Ε. Η αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση παιδιών με προσφυγικό υπόβαθρο

02.Θ.Ε. Η βιωματική μάθηση στο νέο απαιτητικό σχολείο

03.Θ.Ε. Erasmus + KA1: Mobile devices – Dynamic tools and methods to activate our pupils

03.Θ.Ε. Flippity: Ψηφιακό εργαλείο δημιουργίας επιτραπέζιων παιχνιδιών στη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης

03.Θ.Ε. Ενίσχυση της Ψυχικής ανθεκτικότητας των Νηπίων κατά την Πανδημία της νόσου COVID-19

03.Θ.Ε. Μια πρόταση διδασκαλίας με χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού

03.Θ.Ε. Ο παμψυχισμός του φυσικού κόσμου στην ποίηση του Ελύτη, διδάσκοντας την «Τρελή Ροδιά» μέσω Webex. Εφαρμογή της αντεστραμμένης διδασκαλίας

03.Θ.Ε. Στα βήματα των πρωτεργατών της Επανάστασης του 1821: Πρόταση εξ αποστάσεως διδασκαλίας μέσω ιστοεξερεύνησης στην Ιστορία

04.Θ.Ε. Γνωρίζοντας τις τέχνες από την Αρχαϊκή έως τη Ρωμαϊκή Εποχή

04.Θ.Ε. Διδακτικές προτάσεις για τα κεφάλαια 5-6 της Φιλοσοφίας Β’ Τάξης Γενικού Λυκείου

04.Θ.Ε. Εφαρμογή της θεωρίας των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης του Gardner σε κείμενο Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β’ Γυμνασίου

04.Θ.Ε. Προγραμματίζω-Κατασκευάζω με Arduino. Μια διδακτική πρόταση βασισμένη στις πρόσφατες οδηγίες του Ι.Ε.Π.