«i-Teacher – Το περιοδικό για τις Τ.Π.Ε και τις εφαρμογές τους στην Εκπαίδευση»

Τίτλος: «i-Teacher – Τεύχος 27ο»

Το περιοδικό για τις Τ.Π.Ε και τις εφαρμογές τους στην Εκπαίδευση

Είδος: Περιοδικό

Άδεια διανομής: Ελεύθερη διάθεση

Ψηφιακή έκδοση

ISSN 1792-4146

Σελίδες: 413

Έτος έκδοσης: 2021

✔ Κατεβάστε το e-book:

PDF Διαβάστε

✔ Περιεχόμενα:

00.Θ.Ε. Η χρησιμότητα της εκπαιδευτικής τεχνολογίας στη διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας

00.Θ.Ε. Διερευνητικές, εξατομικευμένες και συμπεριληπτικές πρακτικές στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, υπό τη διδακτική «μπαγκέτα» των Τ.Π.Ε.

00.Θ.Ε. Η επίδραση της σύγκρουσης ρόλων εργασίας και οικογένειας στο επαγγελματικό άγχος και την επαγγελματική εξουθένωση των εκπαιδευτικών

00.Θ.Ε. Λογοτεχνία στο ίνσταγκραμ, εναλλακτική πραγματικότητα, και υπολογιστική σκέψη: μια έρευνα δράσης πάνω στο Ελάφι της Ρόδου του Κ. Στοφόρου

01.Θ.Ε. Οι Δεξιότητες του αποτελεσματικού συμβούλου

01.Θ.Ε. Συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία σε σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: Δύο μελέτες περίπτωσης

01.Θ.Ε. Τα ενδογενή κίνητρα στην εκπαιδευτική διαδικασία

02.Θ.Ε. Αναλυτικά Προγράμματα και αξιολόγηση. Η περίπτωση του Ανθρωπιστικού Μοντέλου Αξιολόγησης

02.Θ.Ε. Ρεαλιστική Μαθηματική Εκπαίδευση (Βιβλιογραφική ανασκόπηση)

03.Θ.Ε. Ανάπτυξη και σχεδιασμός εκπαιδευτικού λογισμικού για την διαχείριση του θυμού σε μαθητές με συναισθηματικά και κοινωνικά ελλείμματα

03.Θ.Ε. Εφαρμογές σε κινητές τηλεφωνικές συσκευές Πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων ειδικοτήτων του Τομέα Μηχανολογίας

03.Θ.Ε. Μάθηση μέσα από την έρευνα με την βοήθεια του διαδικτύου. Μελέτη περίπτωσης: Τα εργαστήρια ηλεκτρολογίας της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ) Μηχανικών της Χίου

03.Θ.Ε. H ανάπτυξη των χαρισματικών μαθητών μέσω εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

03.Θ.Ε. H χρησιμότητα & χρηστικότητα των Τ.Π.Ε. στη σχολική τάξη & η ένταξή τους στη διδακτική διεργασία της Αγγλικής γλώσσας

07.Θ.Ε. Ο ρόλος της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα του σήμερα. Προκλήσεις και Δυσκολίες.

07.Θ.Ε. Συναισθήματα και Τέχνη

09.Θ.Ε. Εμπόδια στη μαθησιακή διεργασία των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τη θεωρία της Μετασχηματίζουσας Μάθησης του J. Mezirow

09.Θ.Ε. Τ.Π.Ε. και επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών

10.Θ.Ε. Η διαχείριση του χρόνου στη σχολική μονάδα

10.Θ.Ε. Η χρήση των Μοντέλων Στρατηγικού Σχεδιασμού BSC και MRK στις διαδικασίες εσωτερικής αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Εκπαιδευτικής Μονάδας. Μια πρώτη προσέγγιση

10.Θ.Ε. Ιστορικό, οικονομικό και εκπαιδευτικό συγκείμενο της σύγχρονης εποχής

10.Θ.Ε. Ο ρόλος του διευθυντή στην οργάνωση της σχολικής ζωής

ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΕΡΟΣ – ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

03.Θ.Ε. Διδακτικό σενάριο Ιστορίας Α΄ Γυμνασίου με τη Βιωματική Μέθοδο.

04.Θ.Ε. Αξιολογώντας το έργο του Αλέξανδρου. Διδακτικό σενάριο για την Ιστορία Α΄ Λυκείου 04.Θ.Ε.

04.Θ.Ε. Γιάννης Ρίτσος. Ένα διδακτικό σενάριο στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Β’ Γυμνασίου

04.Θ.Ε. Γνωρίζοντας την Κυκλαδική, Μινωική και Μυκηναϊκή τέχνη. Διδακτικό σενάριο για το μάθημα της Ιστορίας της Α’ Γυμνασίου

04.Θ.Ε. Διδακτικές προτάσεις για τα κεφάλαια 1-4 της Φιλοσοφίας Β’ Τάξης Γενικού Λυκείου

04.Θ.Ε. Κωνσταντίνος Καβάφης Μια διδακτική πρόταση προσέγγισης της καβαφικής ποίησης από τους μαθητές του Γυμνασίου

04.Θ.Ε. «Σκηνοθετώντας την ‘Αντιγόνη’ του Σοφοκλή». Σενάριο διδασκαλίας για τα Αρχαία Ελληνικά Β’ Λυκείου.

04.Θ.Ε. Φυσικές επιστήμες και Τ.Π.Ε. Μια διδακτική πρόταση για την ανάπτυξη των φυτικών οργανισμών στο νηπιαγωγείο

04.ΘΕ. Διδακτικό σενάριο για το Internet of Things στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, με το λογισμικό ArduBlock και το AppInventor

06.Θ.Ε. Διδακτικό σενάριο για το Νηπιαγωγείο: Τα λουλούδια του αγρού

06.Θ.Ε. Ένα ουράνιο τόξο για την Ευρώπη

06.Θ.Ε. Μελέτη περίπτωσης: Υλοποίηση έργου eTwinning στην εποχή της πανδημίας

06.Θ.Ε. Συνεργατικά ψηφιακά logo σε διασχολικά σχέδια δράσης

10.Θ.Ε. Έρευνα και πειραματισμός στη Γ’ τάξη του Γυμνασίου για την καθίζηση του πηλού σε υδάτινο περιβάλλον