«Ψάξε, ψάξε…που θα με βρεις;» – Παραμύθι της Ελένης Αλεζίδου [✩audio-book]

«Θέλεις να παίξουμε κρυφτό;» Είπε στην αδερφή της η Μυρτώ. Και έτσι ξεκινάει ένα παιχνίδι που στόχο έχει όχι μόνο τη διασκέδαση αλλά και την κατανόηση των χωρικών εννοιών. Δηλαδή έννοιες όπως “πάνω”, “κάτω”, “δίπλα”, “μέσα”, “έξω”, “μακριά”, “κοντά” κ.α.. Έννοιες αρκετά σημαντικές για τη ζωή και την καθημερινότητά μας, που αρχίζουν να χτίζονται ήδη από τη βρεφική ηλικία. Ο Piaget, Ελβετός φιλόσοφος και ψυχολόγος, υποστηρίζει πως τα θεμέλια της χωρικής αντίληψης και της γνώσης οικοδομούνται ήδη από τη βρεφική ηλικία καθώς τα μωρά και αργότερα τα παιδιά κινούνται στο χώρο. Μέσα από το παιχνίδι και την εξερεύνηση το παιδί αντιλαμβάνεται τις έννοιες αυτές. Η κατανόηση τους βοηθάει τα παιδιά να αναπτύξουν το λεξιλόγιο τους, να μπορούν να δίνουν σαφής και λεπτομερείς οδηγίες και να επικοινωνούν με τους γύρω τους. Τους προσφέρει καλύτερο προσανατολισμό στο χώρο και αργότερα καλύτερη κατανόηση μαθηματικών εννοιών. Επηρεάζει την συμμετοχή του σε κινητικά παιχνίδια και αθλήματα, στο παιχνίδι του καθώς και στην καθημερινότητά του. Αυτή η διαδικασία γίνεται σε στάδια. Αρχικά αναγνωρίζει τις σχέσεις των αντικειμένων σε σχέση με των εαυτό του, έπειτα τη σχέση των αντικειμένων μεταξύ τους και τέλος τη σχέση των αντικειμένων σε αφαιρετικό επίπεδο και όλη αυτή η διαδικασία, για τις βασικές πάντα έννοιες, όπως τις αναφέρουμε παραπάνω, ολοκληρώνεται κατά την προσχολική ηλικία και το συνοδεύει για μια ζωή.