«i-Teacher – Το περιοδικό για τις Τ.Π.Ε και τις εφαρμογές τους στην Εκπαίδευση»

Τίτλος: «i-Teacher – Τεύχος 19ο»

Το περιοδικό για τις Τ.Π.Ε και τις εφαρμογές τους στην Εκπαίδευση

Είδος: Περιοδικό

Άδεια διανομής: Ελεύθερη διάθεση

Ψηφιακή έκδοση

ISSN 1792-4146

Σελίδες: 407

Έτος έκδοσης: 2019

✔ Κατεβάστε το e-book:

PDF Διαβάστε

✔ Περιεχόμενα:

00.Θ.Ε. Οι χίλιες και μία όψεις της ψηφιακής μυθοπλασίας και το μέλλον της λογοτεχνικής ανάγνωσης

00.Θ.Ε. Σχεδιάζοντας την εισαγωγή ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση

01.Θ.Ε. Συνεργατική διδασκαλία: Μια απεικόνιση της πολυπλοκότητας στην Ειδική Αγωγή

02.Θ.Ε. Εφαρμογή του μοντέλου της ανεστραμμένης μάθησης στη δημοτική εκπαίδευση.

02.Θ.Ε. Η συμβολή του λογισμικού GeoGebra στη διδασκαλία των μαθηματικών

05.Θ.Ε. Εικονική και Επαυξημένη πραγματικότητα: Το Εικονικό Μουσείο στην Εκπαιδευτική Πράξη: Απόψεις και Πεποιθήσεις Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τα Εικονικά Μουσεία.

07.Θ.Ε. Διαστάσεις και ζητήματα ενεργειακού γραμματισμού μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων στο Δημοτικό Σχολείο

07.Θ.Ε. Η επίδραση των σύνθετων χαρακτηριστικών των διαδραστικών ψηφιακών ιστοριών στην ανάκλησή τους από παιδιά προσχολικής ηλικίας

07.Θ.Ε. Η σημασία του εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη μαθησιακή διαδικασία

08.Θ.Ε. Τεχνολογία και Ειδική Αγωγή: Άτομα με προβλήματα όρασης και Τ.Π.Ε.

08.Θ.Ε. Υποστηρικτική τεχνολογία για την εκπαίδευση και αποκατάσταση ατόμων με προβλήματα όρασης

09.Θ.Ε. Ψηφιακός εμπλουτισμός σχολικών εγχειριδίων εικαστικών δημοτικού. Παρουσίαση εφαρμογών από τις ενότητες Ποπ Αρτ και Βυζαντινή αγιογραφία

12.Θ.Ε. Διερεύνηση στάσεων και απόψεων των δασκάλων για την αξιοποίηση κινηματογραφικών/οπτικοακουστικών πηγών στη μαθησιακή διαδικασία

12.Θ.Ε. Έρευνα στην εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση – Σύγχρονες μορφές αξιολόγησης με τη χρήση Τ.Π.Ε.

13.Θ.Ε. Δια Βίου Μάθηση, Απασχολησιμότητα και Κοινωνική Ενσωμάτωση- Ευρωπαϊκή Στρατηγική

13.Θ.Ε. Εκπαίδευση ατόμων τρίτης ηλικίας στο διδακτικό αντικείμενο «Νέες Τεχνολογίες», για την απόκτηση βασικών γνώσεων και δεξιοτήτων χρήσης Ηλεκτρονικού Υπολογιστή.

13.Θ.Ε. Η ενσυναίσθηση ως βασική δεξιότητα της Συμβουλευτικής σε ενήλικες

15.Θ.Ε. Ο ρόλος του σχολικού ηγέτη στη διαχείριση της επαγγελματικής εξουθένωσης (burn out) των εκπαιδευτικών

16.Θ.Ε. Η συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών ως παράγοντας της επαγγελματικής ανέλιξής τους

16.Θ.Ε. Οπτικές αναπαραστάσεις των σχολικών ιστορικών εγχειριδίων.

16.Θ.Ε. Σενάριο έρευνας δράσης

16.Θ.Ε. Τ.Π.Ε., επαγγελματική εξουθένωση και Technostress των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Μια ερευνητική συμβολή.

16.Θ.Ε. Το bullying από μαθητές σε εκπαιδευτικούς. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού

17.Θ.Ε. Βιωματική δράση: Ηλεκτρονική διακίνηση ερωτηματολογίου για την κοινωνικοοικονομική αποτίμηση της αισθητικής ρύπανσης αστικού τοπίου από τους μαθητές της Α’ Τάξης Λυκείου

17.Θ.Ε. Ενδεικτική πρόταση Προγράμματος Σπουδών Μεταλυκειακού έτους – τάξης Μαθητείας για την ειδικότητα «Τεχνικός Μηχανοσυνθέτης Αεροσκαφών» του Τομέα Μηχανολογίας ως προς το γνωστικό περιεχόμενο

17.Θ.Ε. Οι επιδράσεις των μεταμοντέρνων θεωριών στην εκπαιδευτική πολιτική και τα αναλυτικά προγράμματα

ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΕΡΟΣ – ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

01.Θ.Ε. Η ιστοεξερεύνηση στην εκπαιδευτική διαδικασία-Από τη θεωρία στην πράξη

02.Θ.Ε. Διδακτικό Σενάριο Μαθηματικών Ε΄ Τάξης Δημοτικού με χρήση Τ.Π.Ε.

02.Θ.Ε. Ένα διδακτικό σενάριο: “Το δέντρο που έδινε”

02.Θ.Ε. Ενεργειακός γραμματισμός στο Δημοτικό Σχολείο. Διδακτική προσέγγιση καλών πρακτικών για την εξοικονόμηση ενέργειας

02.Θ.Ε. Πρόταση διδασκαλίας του εκπαιδευτικού παιχνιδιού Bee-Bot για την ανάπτυξη εννοιών προγραμματισμού και χωρικής αντίληψης σε μαθητές δημοτικού μέσα από επίλυση προβλημάτων

02.Θ.Ε. Πώς να ζήσω χωρίς φίλους; Διδακτικό σενάριο στο μάθημα της Ν.Ε. Λογοτεχνίας Β’ Γυμνασίου.

02.Θ.Ε. Σχεδιασμός διδακτικού σεναρίου για την δημιουργία κανονικών πολυγώνων στη Β΄ Γυμνασίου, με την βοήθεια της Τέχνης και των Τ.Π.Ε.

02.Θ.Ε. Σχεδιασμός περιβαλλοντικού εκπαιδευτικού προγράμματος για το αστικό πράσινο με τις αρχές STEM

07.Θ.Ε. Η καλλιέργεια του μιντιακού γραμματισμού μέσα από δραστηριότητες δημιουργικής γραφής

07.Θ.Ε. Ταξιδεύοντας με τις Τ.Π.Ε.: Από τη φωνολογική επίγνωση στη δημιουργική γραφή και την ψηφιακή αφήγηση

08.Θ.Ε. Εκπαιδευτικά εργαλεία για παιδιά με αυτισμό

09.Θ.Ε. Δημιουργία μουσείου μέσα στην τάξη μου

10.Θ.Ε. Δέκα ψηφιακά εργαλεία στην υπηρεσία ενός σεναρίου

11.Θ.Ε. Μία ημέρα για να θυμάμαι – Πρόγραμμα e-Twinning

16.Θ.Ε. Η διάρθρωση της εκπαίδευσης στην αρχαία Αθήνα