“Εκπαιδευτικό Επίπεδο και Συμμετοχή των Γυναικών στην Αγορά Εργασίας”

Η παρούσα βιβλιογραφική επισκόπηση θεωρητικών και εμπειρικών μελετών στοχεύει στην όσο το δυνατόν πληρέστερη και χρηστική συλλογή των κύριων πηγών πληροφόρησης για τη συνάρτηση του εκπαιδευτικού επιπέδου των γυναικών με τη συμμετοχή τους στην αγορά εργασίας, μέσα από ερευνητικές εργασίες και στατιστικά δεδομένα. Εξαιτίας, όμως, της απουσίας μελετών που συνδέουν άμεσα τους δύο θεματικούς άξονες, με βάση την έμφυλη αναφορά στις γυναίκες ως κοινωνικής ομάδας, η αναζήτηση επικεντρώθηκε στην έμφαση και την έμμεση συνάρτηση των ανθολογημένων μελετών και στοιχείων, με κριτήριο επιλογής τη σχετικότητα της ανάλυσης για τη δυναμική της μετάβασης των γυναικών και την προβληματική αυτής της πολυδιάστατης διεργασίας.